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德铸师魂者沈国梁:以“德”为舟,以“爱”作楫——辅导员的育人心灯

日期: 2025-09-10 作者:  点击数:[]

沈国梁,男,中共党员,法学院学生科辅导员、学生党支部书记,九江学院2024年-2025年优秀辅导员。

他深耕学生工作一线,先后参与江西省高校党建研究项目2项;指导学生斩获全国大学生创新创业训练计划国家级立项1项、省级立项1项,助力学生发表论文2篇;在第九届全省学生“学宪法、讲宪法”活动中,两度获评法治素养竞赛高校组优秀指导老师三等奖;更多次包揽九江学院“优秀共产党员”、“优秀党务工作者”、“优秀辅导员”、“就业先进个人”、“三下乡优秀指导老师”等荣誉,以实绩诠释“育人者先育己”的初心。

以“德”立己:做学生成长的“品格灯塔”

“身正为范,德行为先”,是沈国梁刻在工作里的准则。作为学生青春航程中的“引航者”,他深知辅导员的言行是最生动的“德育课本”——面对学生的过失,他从不用“批评式说教”,而是以“共情式引导”帮学生辨明对错,让“知错能改”成为成长的底气;面对工作中的原则底线,他始终公私分明,用“不偏不倚”的行事风格,在学生心里种下“正直无私”的种子。

他的“德”,从不是空洞的口号:党建工作中,他梳理出“入党申请——培养考察——转正定级”全流程规范,让“严谨”成为学生党员的底色;日常管理里,他以“守信守诺”的言行,让学生读懂“诚信是立身之本”。于细微处立标杆,他让“师德”成了看得见、学得到的行动坐标。

以“爱”育人:做学生青春的“温暖后盾”

“教育的本质,是用一颗心温暖另一颗心”,沈国梁的育人路,始终围着“学生的需求”转。他像“雷达”般敏锐捕捉学生的状态:学习遇挫的学生,会收到他手写的“进步清单”,帮其拆解目标、重建信心;生活拮据的学生,他会悄悄对接资助政策,既解燃眉之急,又护好少年的自尊;心理波动的学生,他是“倾听者”——深夜的微信聊天框里,有他陪学生纾解焦虑的字字句句。

这份爱,更藏在“长远的托举”里:他推着腼腆的学生参加竞赛,帮内向的学生对接实习机会,让每一个“不显眼”的学生都能找到自己的闪光点。在他眼里,“育人”从不是“批量培养”,而是看见每一个“独一无二”,让学生在被爱的底气里,长成自己想要的模样。

他以“德”作舟,载起育人的责任;以“爱”为楫,划开成长的迷雾。在辅导员这个“平凡却滚烫”的岗位上,他把“初心”熬成了日常,把“使命”织进了学生的青春里——这盏“心灯”,既照亮学生的前路,也映照着高校辅导员最本真的模样。